onsdag 31 oktober 2012

Mötesplats Skola

Igår fick vi chansen att tillbringa studiedagen på Mötesplats Skola i Göteborg. Detta utspelade sig på Svenska Mässan. Vi var 500 pedagoger från Falkenbergs kommun, vilket resulterade i att vart man än vände blicken fanns där ett ansikte man kände igen.

Vi anmälde oss till olika seminarier/föreläsningar och där emellan tittade vi på mässan. Det var många olika slags utställare där, bla läromedelsföretag som visade nya läromedel och  företag som visade upp olika tekniska prylar. Mina kollegor och jag tittade mycket på olika Smartboards och Activeboards, med tanke på att vi vill ha det i våra nya "berättande klassrum".

Tyvärr gjorde vi några felval när det kom till seminarierna. Vi kände inte att vi fick riktigt så mycket in-put som vi hade velat. Detta gällde alla utom ett. Det sista seminariet vi besökte hölls av Per Fagerström från Karlstad Universitet och han pratade om Kollegialt lärande i arbetslaget.

Vi var tre från mitt arbetslag som lyssnade till honom och vi hoppas att vi kan ta med mycket av det han sa tillbaka till resten. Fagerström pratade bl a om vikten av att känna till varandras utgångslägen när man jobbar tillsammans. Vi har alla olika erfarenheter, utgångslägen och intressen. Hur får man i detta till en gemensam förståelse och engagemang?

Jag kommer säkert att komma tillbaka till detta och avslutar med ett underbart citat från Axel Targama:



tisdag 23 oktober 2012

Min lektionsblogg

För några veckor sedan bestämde jag mig för att börja skriva ned uppgifter på en lektionsblogg. Ett verktyg för att försöka underlätta för eleverna. De ska kunna kolla sina uppgifter var de än befinner sig utan att behöva krångliga lösenord eller ta sig an plattformar som laggar.

lektionmedmia.blogspot.se

Min franskgrupp i nian tittade på mig när jag gav dem adressen och sa: -Ja, du Mia. Du får fram till höstlovet på dig att visa att den fungerar. Sedan kommer vi utvärdera både din blogg och dig.
Så, vi får väl se vad de säger på fredag om bloggen och om mig. Ska jag börja bli nervös?

Elevbloggar

Äntligen har vi så smått kommit igång med elevbloggandet. Våra elever har skapat egna bloggar där de ska lägga ut sina arbeten. Vi länkar till elevernas bloggar via en arbetslagsblogg.

Det är många tankar som dykt upp för oss lärare när vi planerat, funderat och ältat om vi ska ha bloggar eller inte; ska man tvinga eleverna att lägga upp vissa arbeten? Ska vem som helst kunna kommentera det eleverna lägger upp? Vad gör vi med de eleverna vars föräldrar motsätter sig att de har en blogg? Var ska tiden till bloggandet tas? Vi har inga rätta svar på dessa frågor men vi lyfter dem och försöker hitta ett förhållningssätt som fungerar just nu.

Jag känner att jag har egna funderingar speciellt kring det praktiska, t ex när eleven skrivit en text hen vill lägga ut, ska man då göra hela texten som ett inlägg eller ska man lägga ut pdf-filer? På höstlovet ska jag ge mig ut i cyberspace (säger man så fortfarande?) och se hur andra skolor gör.